【名师讲作文】第47讲：命题作文该如何审题（一）
【名师讲作文】第47讲：
命题作文该如何审题（一）
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什么是命题作文呢？命题作文通常规定了题目和拟题的范围及要求，要按照题目的规定去进行写作。
命题作文的形式一般有三种：命题作文、半命题作文和话题作文。
那么，命题作文该如何审题呢？
第一，审清限制，明确要求。
命题作文一般有以下几个限制：
1．体裁
审清楚题目是属于"写人、写景、记事还是状物"，或是属于"读后感、童话、书信"等之类的体裁。如《我的妈妈》就是写人的；《美丽校园》是写景的；《快乐的研学之旅》是记事的；《凤凰花开》是状物的。其它体裁就较易区分了。
2．时间
如《除夕之夜》，选材的时间范围就只是写大年三十晚庆团圆的事；《家乡的早晨》时间范围指定得很具体，是"早晨"；《欢乐儿童节》时间就是儿童节那一天。
3．地点
如《我的乐园》的地点范围就是只属于你私人空间的"乐园"。《班级里的那些趣事》所写的事就是发生在班级里，《学校的图书馆》地点就是图书馆。
4．数量
如《夏令营里两三事》，写的事情可以是两件，也可以是三件，但不能只写一件，写五件八件更不行；《我喜爱的一本书》要求介绍的是一本书，而不是两本或三本。
5．对象
如《我的同桌》和《我和我的同桌》，这两个题目都是写人与人之间的同桌关系，但是前一个题目叙述的对象是"同桌"，而后一个题目叙述的对象却是"我"和"同桌"。《我爱童话》叙述的对象是"我"和"童话"，关系是人和物。
第二，审清重点，扣准“题眼”。
作文题目中的关键词语，就是"题眼"。"题眼"往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了"题眼"也就是抓住了作文的写作重点。
到底如何来找“题眼”呢？
1.题目是一个词语，题目就是题眼。
如《榜样》《冬泳》《校园》《荷花》《心愿》等，审题的时候弄清这些词语是写人、写事、写景，还是状物？也就是扣住了"题眼"，抓住了写作重点。
2.题目中，一般起修饰作用的形容词就是"题眼"。
如《一次不寻常的考试》《深刻的教训》《神奇的探险之旅》，题眼就是"不寻常"、"深刻"和"神奇"。
3.作文题目中的动词一般是"题眼"。
例如《家乡变了》《那一刻，我长大了》《畅想未来》《今天我当家》，题眼就是"变"、"长大"、"畅想"和"当"。
第三，拓展限制外范围。
命题作文除了有一些规定的限制和要求之外，往往非限制的范围也很广。
例如：《最敬佩的一个人》，题目中规定叙述的对象是"人"，数量是"一个”，而且是要紧扣"敬佩"这个题眼，这些是题目限制了的，但是具体的对象没有限制。可以写的人有很多：如父母、老师、同学、邻居，甚至是陌生人等等。这个人身上有哪些可贵的品质？做的哪些事令你敬佩？这些都没有限制。
因此我们在写命题作文的时候，既要注意作文题目的体现和要求，又要继续寻觅题目限制之外的那片天空，开拓思维，广泛选材。
练一练
课后同学们对下面的作文题目进行审题练习，可以一边交流自己的感受和收获，并且说一说你掌握了命题作文审题的哪些方法，谈谈自己的学习体会。
题目如下：
《我长大了》《榜样》《意外的发现》《下雨天，真好！》《幸福就在身边》《我的动物朋友》《一次特殊的"考试")《我的乐园》。
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